Taller general para clei 3, 4, 5, 6

OBJETIVO: identificar diversos aspectos de la lectura, con el objetivo de llegar a la aproximación de la lectura crítica – argumentativa. 

1.       Observar con atención la siguiente imagen.

1.       Responder las siguientes preguntas

a.       ¿Qué está sucediendo en la imagen?

b.      ¿Qué ven en la imagen?

c.       ¿Qué les hace pensar la imagen?

d.      ¿Por qué un artista haría una obra así?

2.       Subrayar el sinónimo de las siguientes  palabras

a.       Sepultar:             descubrir           enterrar               sacar

b.      Derrumbar:       desplomar          levantar               construir

c.       Parpadear:         abrir                      cerrar                    pestañear

d.      Ahogar:               airear                    asfixiar                 vengar

e.       Potente:             hábil                      poderoso            rápido

f.        Beneficiar           acompañar         privar                    ayudar

g.       Remediar           regalar                 compensar         amparar

h.      Eficacia                utilidad                ejecución            motivo

3.       Inferencias

a.       Nicolás y Esteban son muy buenos amigos, pero Nicolás no quiso compartir con Esteban los alimentos que llevaba en su lonchera. Por esta razón los dos amigos se enojaron y entonces Esteban regresó solo al salón.

·   ¿Dónde estaban Nicolás y Esteban cuando se enojaron? ________________________________________________

b.      La veía caminar muy lentamente, el cabello blanco recogido en una moña alta y apoyándose en un bastón. Sandra sabía cuánto la amaba y pensó lo bella que pudo ser en su juventud.

·   ¿A quién veía Sandra caminar muy lento?

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c.       Pico se afila la boquita y pica a todos los niños del campamento. En un brazo, por aquí, en la mejilla, por allá, la punta de la nariz, una pantorrilla…

-¡Qué delicia!, - dice Pico listo para acostarse con la pancita llena.

·         ¿Quién es Pico?

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4.       Silogismos

       Razonamiento deductivo que consta de tres proposiciones, la última de las cuales (conclusión) se deduce de lasotras, llamadas premisa mayor y premisa menor, en relación a la extensión de los términos que contienen. 

a.       Todas las selvas tienen árboles gigantescos. Si el Amazonas es una selva, entonces:

·   El Amazonas tiene árboles gigantescos

·   Todas las selvas son el Amazonas

·   Todas las selvas tienen árboles.

b.       Toda la comida chatarra es perjudicial para la salud. Si los paquetes son comida chatarra, entonces:

·   Algunos paquetes son perjudiciales.

·   Todos los paquetes son perjudiciales.

·   Algunos paquetes son dulces.

c.       Todas las arvejas son granos. Si algunas sopas tienen arvejas, entonces:

·   Todas las sopas tienen granos.

·   Algunas sopas tienen granos.

·   Todos los granos son arvejas.

d.       Algunas serpientes viven en el agua. Si todas las serpientes son reptiles, entonces:

·   Todos los reptiles viven en el agua.

·   Algunas serpientes son reptiles.

·   Algunos reptiles viven en el agua.

5.       Aptitud Verbal. anagramas

a.       En cada palabra hay un animal. No le sobran, ni le faltan letras.

·  Barca:   ____________________

·  Cordón: ____________________

·  Usadme: ____________________

·  Pariamos:  ____________________

·  mi hogar     ____________________

· tu trago ____________________

·  pasiva ____________________

·   pilotean ____________________

·  Dora pelo  ____________________

· grite:  ____________________

· comas _____________________

             b.  En cada palabra hay un país o una ciudad. No le sobran, ni le faltan letras.

- amor: ______________

- silba:_______________

- noguera:_____________

- panel:_______________

- arcaico:_______________

- necrofila:______________

-cobrado:_______________

-integrarla:______________

-tangerina:______________

-prisa:__________________

-pagar:_________________

-hinca:_________________

     -acuerdo:_______________

     -alegria:________________

     - latencia:_______________ 

           Relaciones semánticas: 

La Pirámide

Pistas

a.       Preposición

b.       Interjección de dolor

c.       El astro rey

d.       Lugar donde vivo

e.       El mejor amigo del perro

f.     Mamífero marino, con hocico delgado y agudo. Muy juguetón e inteligente.

g.       Cantante colombiana de Los Pies Descalzos

h.       La oruga se convierte en este insecto de vivos colores.

i.         El que ayuda y apoya a alguien cuando está en apuros.

j.         Ciencia que estudia la posición, movimientos y constitución de los cuerpos celestes.

a                                                                 _____

b                                                         ______  ______

c                                              _______  _______  _______

d                                        _______ _______  ________  _______

e                              _______  _______  ________  _______  _______

f                         _______  _______  _______  _________  _______  _______

g                  _______  _______  _______  ______  ________  _______  _______

  

h               _______  ______  _______  _______  _______  _______  _______  ______

i           _____  ______  _______  _______  _______  ______  _______  _______  ______

j  ____   ______  _______  ______  ______  ______  ______  _______  _______   ______